88必发娱乐

88必发娱乐专家团圆满完成赴西藏高校调研及图书捐赠 公益活动

编辑:88必发娱乐   时间:2016-07-05


  上海大学原副校长、2014年国家级教学成果奖获得者叶志明教授作了“大数据分析在高校教育管理与决策中的应用”报告。叶教授用数据和案例分析了大数据在教育教学中的运用,对学校决策科学化的作用,对学校管理高效化的作用,对学生学习、学情,日常生活事务管理方面的作用。叶教授的报告对高校招生模型规划、教学过程管理、教育质量监控、就业质量分析、学生行为分析、校园管理等方面都非常有启发,受到高校管理者和老师的欢迎。

图8  上海大学原副校长叶志明作主题报告


  国家级教学名师、西北大学赖绍聪教授作了“如何做好课程教学设计”的报告。赖教授的授课声情并茂,展示了教学名师的风采。他不顾高原不适,坚持每场报告全程站立充满激情地授课,从教学思想、课堂设计、教学艺术等角度阐释了如何做好老师,如何上好一门课。听课的教师们觉得非常有实用操作引导作用,受到广泛的欢迎。

图9  西北大学赖绍聪教授作主题报告


  浙江大学本科生院常务副院长陆国栋教授作了“让‘考生’成长为学生”的主题报告,分析了目前高校在人才培养中存在的问题,如应试教育问题,教授给本科生上课问题,课堂教学质量问题,学生思维不够活跃问题等。提出大学教育要让学生的考生身份成长为学生身份,学生的成长就是成功,其中兴趣是最好的老师,要激发学生的兴趣,要引导学生发现问题,提出问题,分析问题。他先容了浙江大学教育教学改革的理念和实践成果,陆教授自己所授课程中的教学方法改革与考试方法改革,通过学生自行命题,自我测试,自我评价等方式培养学生的自主学习能力。

图10  浙江大学本科生院常务副院长陆国栋教授作主题报告

  浙江大学出版社副社长金更达作了题为“创新教材形态:从内容到教学服务的融合和延展”的报告,重点先容了在移动互联网时代,“立方书”作为一种学习方式、一种新型“立体”书籍,如何带领师生进入融媒体阅读时代。“立方书”以嵌入二维码的纸质教材为载体,将教材、课堂、教学资源三者融合,营造教材即课堂、即教学服务、即教学环境的产品生态,以教材形态创新,推进教育信息化与课程教学的深度融合,助力教育教学模式的拓展。通过对管理学和中国现代史纲要两本立体化教材如何支撑、延展、深化了课堂教学的案例分析,形象具体地说明了新型立方教材的互动性和新颖性,展示了立方书有效地提高了教育教学效果。老师们表示立方书很新颖,开阔了眼界和思路。

图11 浙江大学出版社副社长金更达编审作主题报告


  4位专家克服初到高原身体不适等困难,以饱满的精神状态和工作热情,高质量地完成报告,受到西藏高校师生的欢迎。课后,老师们与专家充分交流互动。

XML 地图 | Sitemap 地图