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《中国高教研究》被评为“中国人文社会科学综合评价AMI”核心期刊

编辑:88必发娱乐   时间:2015-08-26


  《中国高教研究》在《中文核心期刊要目总览》2014年版教育类中排名第4
  根据《中文核心期刊要目总览》2014年版编委会的通知,《中国高教研究》入编《中文核心期刊要目总览》2014年版(即第七版)之教育类的核心期刊。
  据悉,此次评选依据文献计量学的原理和方法,采用定量评价和定性评审相结合的方法。定量评价指标体系采用了被索量、被摘量、被引量、他引量、被摘率、影响因子、他引影响因子、被重要检索系统收录、基金论文比、Web下载量、论文被引指数、互引指数等12个评价指标。课题组对核心期刊的评价理论、评价方法等问题进行了深入研究,进一步改进了核心期刊评价方法,使之更趋科学合理,力求使评价结果符合客观实际。参加核心期刊评审的学科专家达3700多位,经过定量筛选和专家定性评审,从我国正在出版的中文期刊中评选出了1983种核心期刊。
  据《2014中文核心期刊影响因子排名》前1200种期刊显示,《中国高教研究》排名为第80位,以1.841的影响因子在教育类期刊中排名第4。《高等教育研究》以2.88的影响因子排教育类第1,《教育研究》以2.81的影响因子排教育类第2,《北京大学教育评论》以2.158的影响因子排教育类第3。具体见表所示(截取表格100位)。

 

 

《中国高教研究》在《中文核心期刊要目总览》2014年版中的排名情况

 

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