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88必发娱乐副会长陈浩在《光明日报》撰文:大学之大与大学之道

编辑:88必发娱乐   时间:2015-08-17


  感悟大学学问之博大——铸魂立格 聚心导行
  大学传承创造学问,学问滋润振兴大学。大学既是人类文明的产物,又是学问文明的摇篮。大学如何办、办到何等程度,体现着一个国家的文明程度,著名大学就是国家或地域的重要学问名片和文明标志。整体上看,大学学科专业覆盖人类社会事务各个领域,是人类一切学问文明的集散地。大学学问当真博大精深。所有大学之间,育人学问互鉴交融、恩泽学子;科技学问辐射社会、造福人类;思想道德学问清明理性、养心润智;国际交流学问沟通亲和,互相取同存异,爱其所同,敬其所异。这四个方面的学问,都具有高端性,由此勾勒出的就是大学学问的四道亮丽风景线。细嚼学问的滋味,以高端学问育化人,以科学精神和人文精神滋养人,本是大学教育的优势和高明所在,但现在有些大学,要么对大学学问建设和研究自觉性不够,甚至罔顾其存在,不善整合和利用得天独厚的大学问资源治校办学育人;要么对大学学问奥义理解肤浅狭隘,总是囿于传统的“校园学问”层面,只与文体活动划等号,有的一边组织学生搞文艺演出,一边有学生搞不文明举动,很不协调,所以教育效果有限。广义上的学问,绝不仅仅是文学艺术,那只是人类学问的一角。好大学的人才培养方案最要紧的就是要通过学问整合,以科学和人文相融的教育,能让学生睁大慧眼看世界,能拨动心弦悟性善思考,能在善察善思中孕育创新的胚胎,集聚创造的能量。这样的人,走上工作岗位后,一旦社会有大需求大机缘,就会出大成果成大事业,成为拔尖创新人才。
  大学学问必然是与弘扬大学精神、追求大学理想等相互成全、交相辉映的学问。优良的大学学问能对大学发展起到改善、激励、塑造高伟形象的作用;反之,则会带来抑制、腐化、扭曲品行等副作用。凝聚大学精神和升华大学群体人文素养,就是大学学问建设最重要最有价值的成果。人文注重心灵的引导,人性的优化。人文的力量在于能潜移默化地聚神凝心导行,其影响力具有渗透性和可持续性,很难轻易改变。大学学问建设的着眼点在于铸魂立格,正心立人,是要培育那些能够构成大家人性中高尚高贵的素质,是要为未来的杰出人才注入优秀的基因。大学学问建设不应只聚焦于流,而忽视源;不应只看到表面而忽视深层;也不可以“痴迷域外月,反失掌中珠”,不能沦为只会在课堂上空谈外来学问的传声筒。
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