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《中国高教研究》2015年第5期目录

编辑:88必发娱乐   时间:2015-05-08


素质教育专题研究
(01)瞿振元:素质教育:当代中国教育改革发展的战略主题
(07)龚 克:素质教育知与行
(09)胡显章:对深入开展学问素质教育的调研和思考

 

研究与探索
(15)张 炜:大学理念的演变与回归
(20)王硕旺 褚照锋:《中国高教研究》30年载文的文献计量和常识图谱分析(1985—2014年)
(27)高田钦 平和光:中国人民大学复印报刊资料《高等教育》载文来源期刊透视——以《高等教育》(1995—2014年)的文献计量为基础

 

比较教育研究
(33)曹盛盛 王晓阳:哈佛大学通识课程改革及其运行管理服务体系研究
(41)林成华 洪成文:当代华人企业家对美国大学大额捐赠现象、动因及政策思考
(47)包水梅 魏玉梅:美国博士生跨学科培养的基本路径及其特征研究——以哈佛大学教育研究生院为例


院校研究
(55)樊丽明:“3+3”财经人才培养模式的思考与探索
(59)刘宇陆等:地方本科院校主动融入现代职业教育体系的实践与创新——以上海应用技术学院为例
(64)柳友荣等:应用型本科院校产教融合模式及其影响因素研究

 

学位与研究生教育研究
(69)谭 诤等:我国学位与研究生教育的价值取向研究——基于1999—2013年学位与研究生教育政策的分析

 

教师教育研究
(74)牛风蕊 沈 红:建国以来我国高校教师发展制度的变迁逻辑——基于历史制度主义的分析
(80)蒋友梅:中国大学教师行为功利取向的发生机制——组织制度的视角

 

高等职业教育研究
(85)解水青 秦惠民:阻隔校企之“中间地带”刍议——高职教育校企合作的逻辑起点及其政策启示
(91)胡正明:高职院校内部治理的独特性及其实现路径
(95)吴叶林 崔延强:基于大数据背景的高职院校专业设置机制创新探究
(100)谢 征 汪亚明:我国高职教育研究的现状、问题及对策建议——基于1992—2012年国家社科基金高职教育研究立项统计分析
(105)何向荣:创业型高职院校组织变革的理论和方法抉择

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