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《中国高教研究》2015年第7期目录

编辑:88必发娱乐   时间:2015-08-05

  特稿

  (01)高等教育研究要更加重视微观教学研究(潘懋元)
  (02)大学治理的核心
  ——上海交通大学以人为本的制度激励(张 杰)


  建设中国特色高等教育研究话语体系

  (06)建设高等教育强国  加速高等教育现代化:
  提升高等教育国际话语权的必须选择(眭依凡)
  (09)发展中国特色国际可理解的高等教育研究话语(别敦荣)
  (13)重塑话语体系:构建中国特色的高等教育话语逻辑(张学文)


  中国高等教育研究现状分析

  (17)整合还是分化:中国高等教育研究现状的深度聚焦
  ——基于17家核心期刊2014年高教类论文
  发文倾向的聚类分析(曲 霞等)
  (25)走向高等教育研究的行动者:2014年度
  中国高等教育研究者与机构分析(周 详 刘 晶)
  (33)中国城市高等教育科研创新能力研究
  ——基于2014年17家高等教育中文核心期刊
  科研论文的分析(潘昆峰 袁 娟)
  (41)2012—2014年中国教育学期刊国际影响力现状及思考
  ——基于《中国学术期刊国际引证年报》的统计分析(程 军 姜 博)


  比较教育研究

  (48)中国留美大学生学业和学问适应性问题研究
  ——以美国加州太平洋大学为例(董庆文 陈 迅)
  (53)美国大学生视野中的中国教育(林 曾 郝 娟)
  (59)美澳两国自主招生公平性改革的经验与借鉴(黄首晶 郑 畅)


  院校研究

  (64)新建本科院校科学研究的量化分析与基本动态
  ——基于中国知网21万余篇学术论文的数据分析(姚 望)
  (69)我国应用技术大学建设与科研工作的转型(刘海峰等)
  (75)高校创新创业教育观念变革的整体构想(王占仁)
  (79)大学生心理资本发展现状的评估与分析(许海元)
  (84)我国环境教育认证制度的构想(才惠莲)


  高等职业教育研究

  (88)高职生源质量现状调查与影响因素分析(杨秋波等)
  (92)契合经济社会发展需求推进校企从“合作”走向“融合”
  ──以浙江建设职业技术学院“1+”模式为例(张 炼等)
  (96)基于行为事件访谈法的高职院校校长胜任力模型研究(李德方)


  课程与教学改革研究

  (102)教学学术运动面临的三大难题与破解之道(谢阳斌 桑新民)
  (107)在MOOCs与讨论式教学的融合中推进大学教学创新(柳世玉 温恒福)

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