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《中国高教研究》2015年第12期目录

编辑:88必发娱乐   时间:2015-12-08

  深化教学改革 提高教育质量
  (01)提高高校教学水平(瞿振元)
  (06)挑战:激发创造的教学方法(卢晓东)
  (14)我国高等教育的特点分析与发展路径探索(陆国栋)
  (18)我国高校公共课设置及其改革策略研究(别敦荣 李家新)

 

  教学·课程·方法:高等教育现代化(观点摘编一)
  (27)什么是“现代化”的课程?
  ——高等教育现代化视角下对课程的思考(龚 克)
  (29)基于素质教育框架的通识教育与专业教育集成(张 炜)
  (30)素质教育视野下的高校人才培养模式改革(胡建华)
  (31)高等教育现代化:教学、课程与方法(斯蒂芬妮·马歇尔)
  (32)评估和奖励优秀的大学教学
  ——从瑞典的角度体验(托马斯·奥尔森)
  (33)基于学生发展的教学改革(张安富)
  (34)台湾高等技职教育评鉴现况与未来发展(吴淑媛)
  (35)略论澳门理工学院之教学质量保证体系(陈志峰)

 

  研究与探索
  (37)新常态视角下的大学生就业形势与任务(荆德刚)
  (41)珠三角区域大学生就业吸引力的实证分析
  ——基于2008—2014年面板数据的研究(王 贺)
  (45)主动适应产业转型升级提高大学生综合工程能力(李 平等)
  (49)论立志教育(刘献君)
  (54)论高等教育对社会的适应与超越(张俊超 陈琼英)
  (58)高考能力考查与内容改革研究
  ——语文、数学科问卷调查分析研究(任子朝等)

 

  探索与争鸣
  (63)也论本科生“学习量”
  ——兼与卢晓东教授商榷(柳友荣)
  学位与研究生教育研究
  (67)教育学博士学位获得者中师承效应的量化研究
  ——基于历届高校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)教育学获奖者的同期群分析(黄 维等)

 

  比较教育研究
  (73)英美城市化拐点中的高等教育走向及启示(张 振 武毅英)
  (78)高校课程地图的理念、要素与特征:基于台湾经验(季诚钧 张亚莉)

 

  院校研究
  (82)地方高校资讯传播学类本科专业综合改革
  ——以河北经贸大学为例(张金桐 刘玉清)
  (88)行业特色大学综合改革进程中的学科生态重构(张梅珍)

 

  高等职业教育研究
  (92)新时期高职院校内涵发展的理性思考(成 军)
  (96)高职教师课程、教学能力分析与提升路径构建(徐国庆)
  (100)高职院校教师学问特质的实然诊断与应然建构(张宝臣 祝成林)

 

  资 料
  (104)2015年总目录

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