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《中国高教研究》2015年第11期目录

编辑:88必发娱乐   时间:2015-12-08

  教学工作是永远的中心(笔谈)
  (01)教学工作是高校永远的中心、永恒的主题(卢铁城)
  (02)真实、真情和真“经”(李延保)
  (03)高校的教学仍处于“偏心”状态(刘正义)
  (04)创新与辉煌(孙莱祥)
  (05)关于“教学工作是永远的中心、永恒的主题”之我见(唐一科)
  (06)扭住教学中心和提高质量不放松(逄锦聚)


  推进依法治教
  (07)民办学校的依法治理(孙霄兵)
  (13)我国公立大学的法律属性与依法治教的推进(周 详)
  (19)对民办学校分类管理“国家方案”的政策风险分析(吴 华 章露红)


  大学科学研究
  (23)大学科研非学术影响评价及其学术逻辑(武学超)
  (29)常识创生视野中的科研团队绩效
  ——基于三个社会学科团队的个案研究(李琳琳 曾 艳)
  (36)我国大学跨校科研合著网络的结构化特征研究
  ——基于十年49种教育类CSSCI来源期刊的
  统计分析(2005—2014年)(陈 沛 田 琳)

  现代大学制度研究
  (43)公立高校章程中实施机制的规定问题
  ——基于6校章程文本的实证分析(谭正航)
  (49)批判话语分析在大学章程文本中的应用研究
  ——以新加坡国立大学章程为例(张奂奂 高益民)


  研究与探索
  (55)常识转型与大学基层学术组织变革的历史考察(伍 醒 顾建民)
  (60)对高校就业质量报告的比较研究(蒋 承 马 琳)
  (66)论民办高校社会责任推进中的政府作为(潘留仙 陈文联)


  比较教育研究
  (71)美国高校学生纪律规范及纠纷解决机制探究
  ——以加州大学伯克利分校为例(申素平 陈 瑶)
  (76)利益相关者视角下美国高校教师科研产出评估方法选择(黄艳霞)


  教师教育研究
  (81)教学学术视角下的高校教师教学发展中心建设研究(吴立保 刘 捷)
  (87)高校教师教学发展的理论基础与促进策略(汪 霞 崔 军)
  (92)上海高校教师体面劳动现状研究(黄维德 柯 迪)
  (97)台湾地区有组织的大学教师发展策略及其经验借鉴(徐 岚)


  高等职业教育研究
  (101)类型学视角下的职业院校教师能力结构模型(庄西真)
  (106)关于“学教做合一”人才培养模式的基本思考(覃 川)

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